W dniach 16 lutego 2026 r. oraz 24 lutego 2026 r. uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w spektaklach profilaktycznych przygotowanych przez poznański Teatr Aktora. Przedstawienia poruszały niezwykle aktualne i ważne tematy związane z bezpieczeństwem w sieci, odpowiedzialnym korzystaniem z nowych technologii oraz budowaniem właściwych relacji międzyludzkich.
16 lutego uczniowie klas 0 – 4 obejrzeli w sali kinowo – widowiskowej Centrum Kulturalno-Artystycznego w Kozienicach spektakl pt. „Klik, klik i uśmiech znikł”. Przedstawienie w przystępny i dostosowany do wieku odbiorców sposób ukazywało problem nadmiernego korzystania z telefonów komórkowych. Twórcy zwrócili również uwagę na zjawisko hejtu oraz bezrefleksyjnego krzywdzenia innych poprzez słowa i język nienawiści. Młodzi widzowie mogli przekonać się, jak łatwo w świecie wirtualnym sprawić komuś przykrość i jak poważne konsekwencje mogą mieć pozornie niewinne komentarze. Spektakl skłaniał do refleksji nad kulturą słowa, empatią i odpowiedzialnością za własne zachowanie w Internecie.
Z kolei 24 lutego 2026 r. uczniowie klas 5 – 6 udali się do Centrum Rekreacji i Sportu w Warce, gdzie obejrzeli spektakl pt. „W pustyni i w sieci”. Przedstawienie ukazywało powszechny problem nadmiernego korzystania z komputera oraz spędzania czasu w świecie wirtualnych gier, często zawierających elementy przemocy. Prezentowało również, jak zbytnia fascynacja światem cyfrowym ogranicza wywiązywanie się z codziennych obowiązków, co natomiast nierzadko doprowadza do bardzo negatywnych skutków. Aktorzy pokazali, jak łatwo zatracić granicę między światem realnym a cyfrowym. Jednocześnie spektakl podkreślał, że nowoczesne technologie mogą być wartościowym narzędziem rozwoju – jeśli korzysta się z nich w sposób świadomy i odpowiedzialny. Odpowiednio wykorzystywany komputer i Internet mogą rozwijać wiedzę, kreatywność oraz umiejętność konstruktywnego rozwiązywania konfliktów.
Oba spektakle miały na celu podniesienie świadomości uczniów na temat zagrożeń związanych z korzystaniem z Internetu, kształtowanie odpowiedzialnych postaw w środowisku cyfrowym oraz rozwijanie kompetencji społecznych. Poruszały problem nadmiernego korzystania z komputera i gier online, w tym tych zawierających przemoc, a także wskazywały zasady bezpiecznego i odpowiedzialnego funkcjonowania w sieci.
Udział w przedstawieniach był dla uczniów nie tylko ciekawym wydarzeniem kulturalnym, ale przede wszystkim wartościową lekcją, która skłoniła do refleksji nad własnymi nawykami i zrachowaniami w świecie cyfrowym.
pedagog szkolny
pedagog specjalny
